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1、【题目】认为教师应当成为父母的替代者,成为幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者,这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?()选项:A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建构主义理论答案:B解析:暂无解析1、【题目】美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜...
1、【题目】下列幼儿的行为属于品行方面的行为问题是()选项:A.厌食、口吃B.说谎、欺骗C.多动症D.抑郁症答案:B解析:暂无解析1、【题目】无论是教育行政人员、幼教科研人员,还是幼儿教师和园、所领导,在对托幼机构教育质量作评价时,都必须遵循一般的评价标准,即对托幼机构教育的()选项:A.合目的性和...
1、【题目】园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的()。选项:A.1/5-1/3B.1/3-1/2C.1/10-1/5D.1/4-1/2答案:D解析:暂无解析1、【题目】幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是()。...
1、【题目】强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。选项:A.重视对处境不利儿童的补偿教育B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育D.托幼机构教育职能...
1、【题目】在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于()选项:A.原始社会后期B.农业社会早期C.工业社会早期D.现代社会初期答案:C解析:暂无解析1、【题目】相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()选项:A.灵活性B.群体性C.计划性D.社会性答案:C解析:暂无解析1、【题...
1、【题目】学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。选项:A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育答案:解析:1、【题目】从历史上看,课程一词最早出现在我国的()。选项:A.唐代B.南宋C.元代D.商朝答案:A解析:暂无解析1、【题目】当前学前教育主体性问题得到重视,...
1、【题目】实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了()。选项:A.和谐发展、全面培养的原则B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则答案:A解析:暂无解析1、【题目】强调应以个人天性的...
1、【题目】实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。选项:A.学习与发展的幼儿主体观B.活动是教与学的共同基础的教育途径观C.发展的多因素相互作用观D.教育促进和参与发展...
1、【题目】在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中,应当慎用()选项:A.强化法B.练习法C.榜样法D.惩罚法答案:D解析:暂无解析1、【题目】从活动形式来看,家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()。选项:A.宣传工作B.托幼机构组织的活动C.教师的日常工作D...
1、【题目】幼儿班级生活的安排是()。选项:A.以一日生活为基础B.以教学活动为基础C.以游戏活动为基础D.以室内活动为基础答案:A解析:暂无解析1、【题目】把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。选项:A.博比特B.泰勒C.惠勒D.布...
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